近日，应环球360管理网之邀，天津大学闫广芬教授在田家炳教育书院211报告厅作《教育研究中的问题意识及其养成》学术报告，相关专业教师和硕博研究生近百人参加了本次讲座。讲座由环球360管理网谢长法教授主持。

    讲座伊始，谢长法教授对闫广芬教授的研究领域及其学术成果作了简要介绍。闫广芬教授为天津大学讲席教授，教育部哲学社会科学研究重大攻关项目首席专家，在《教育研究》等权威学术期刊发表论文百余篇，出版《经商与办学：近代商人教育研究》等著作多部。
    讲座中，闫广芬教授围绕为何强调问题意识、何谓问题意识、如何养成问题意识三个方面进行了分享。她提出选题是研究的起点，为研究确立了目标，同时也是衡量研究者创造才能的重要依据。随后，闫教授从心理、精神、能力三个层面综合论述了问题意识的内涵，并指出一个好的问题首先是尚未得到解释和解决、值得怀疑的问题，其次应具有学术底色和当代视野，并鼓励同学们选择中国本土的教育问题进行探索。而要做到这一点，必须打好良好的学识基础且随时掌握学科领域中的最新研究动态，并保持一种怀疑、探究的心理状态，在沟通理论与实践、宏观与微观中发现问题。

    在讲座互动阶段，大家积极提问，闫广芬教授耐心地解答了大家提出的“工程教育学与传统师范培养人才的模式的不同之处”等问题。讲座最后，谢长法教授作简要总结并对闫广芬教授致以衷心感谢。本次讲座既有生动的案例又有理论深度，深入浅出地传达了教育研究中应具备的问题意识及其养成方式，为同学们论文选题和学术研究指引了方向。

撰稿：郑思晴
初审：谢长法
复审：卓玉兵
终审：周文全