6月27日晚上7点，前联合国儿童基金会儿童保护专家暨项目官员杨海宇老师，在田家炳教育书院811卓越讲坛报告厅作了以“权利视角下的儿童发展及其教育”为主题的讲座。杨老师幽默风趣的讲风极具代入感，富有内涵的解析让同学们受益匪浅。

讲座伊始，杨老师表示他的讲座不仅仅会带来答案，也会带来问题，鼓励同学们挑战理论，积极思考。随后，杨老师与在座同学共同探讨儿童的权利，指出儿童是一个权利的主体，儿童有自己的思想和能力。

接下来，杨老师讲述儿童的概念，分析我国儿童大数据的现状和形势，进而引出儿童权利的核心主题。纵观儿童权利发展简史，同学们对儿童权利的法制有了一定的认识。杨老师重点讲解了联合国《儿童权利公约》的核心原则、历史意义以及国际影响，提出了以儿童权利为本，关注儿童需求的观点，强调需求和权利的不可分离性。紧接着，杨老师深入到儿童权利的具体方面。学术界对此观点角度并不完全统一，角度一认为儿童权利包含儿童参与、儿童保护、儿童生存以及儿童发展；角度二认为儿童权利遵循服务与照顾、儿童保护以及儿童参与原则。杨老师结合时事热点和同学们具体分析了角度一中的四个方面。

最后，杨老师用“让我们共同推动创造一个和平、宽容、公正、尊重人权和共同承担责任的世界——简而言之，一个适合儿童的世界”总结并结束了本次讲座的讲授部分。

随后讲座进入答疑交流互动环节。同学们纷纷提出困惑，杨老师给予了细致的解答并鼓励同学们多思考多提问。

至此，杨海宇老师的学术讲座圆满结束。相信在本次讲座之后，同学们将从权利的角度出发，关注儿童发展，促进儿童教育。

撰稿人：袁昕玥