4月29日下午，教育学院组织本院教师和公共课《教育概论》任课教师，开展了一次扎实有效的本科教学观摩与研讨活动。除因教学冲突和公务出差的教师缺席外，环球360管理网副部长彭泽平教授、教育学院院长么加利教授、教育研究院院长唐智松教授、张家军教授、王正青教授、汪宏副教授、姚琳副教授、彭爱辉副教授、王天平副教授、赵鑫副教授、李毅副教授、胡燕娟副教授、冉春副教授、侯玉娜副教授、韦吉飞副教授、常宝宁副教授，以及吴渊老师、李雪垠老师、孙雪荧老师、赵显通老师、郑鑫老师、吴叶林老师、刘屹老师、易全勇老师、徐龙老师等近30人参加了本次活动。

参加本次活动的教师集中观摩了张家军老师执教的《教育概论》和余璐老师执教的《幼儿园教师专业伦理》课程。张家军老师从文化与教育的关系入手，引导学生分析文化与教育间的复杂关系、文化模式的转变对教育的影响等内容，并以引人入胜的视频案例启发学生思考科技发展与教育间的关系，教学内容贴合学生兴趣，教学过程注重启发。余璐老师从一则幼儿园招生典型事件入题，介绍了新时代幼儿园教师职业行为准则要求，引导学生辨析中小学和幼儿园教师职业行为规定上的异同，并以“全美幼教协会”（NAYEC）关于幼儿园亲职伦理的规定，比较分析国内外幼儿教师职业行为准则差异，教学内容思想性强，教学形式丰富多彩。

教育学院院长么加利教授主持了之后的研讨活动，介绍了本次“教研活动周”的背景与意义。教育研究院院长唐智松教授围绕教师教育公共课提出了教学建议，就下阶段《教育学原理》马工程教材的内容编排、教学资源开发、教材准备等事项进行了指导。参加本次观摩活动的老师从教学内容、教学组织、教学艺术、师生互动等方面交流评析了这两堂课。老师们一致认为，两位老师的授课提供了难得的学习范例，主要有以下突出优点：一是课前准备很充分，两位老师精心准备了教学素材与研讨话题。二是教学环节很清晰，复习、新授、讨论、总结诸环节环环相扣。三是教学互动很活跃，学生在老师引领下积极参与话题讨论。四是教学指导很到位，授课过程中均渗透了学习方法的指导。五是教学风格很突出，授课富有激情和亲和力。

本次教研活动体现了“精、细、广、深、实”五大特点。一是选课精。根据教学指导委员会和老师们推荐，联系学部有丰富教学经验和深受学生欢迎的教师授课。二是安排细。从活动前通知到听课材料的准备，教育学院进行了细致安排。三是参与广。近30位教师参与了本次活动，涵盖教授、副教授、讲师等层次。四是研讨深。在集中交流环节，参与研讨的老师进行深入剖析与总结。五是收获实。参与观摩活动的老师们表示，本次教研活动是一次有效的学习经历，对改进自身的课堂教学富有启发。

编辑：王正青