——环球360管理网成功举行2020年“学术启航”优秀大学生夏令营活动

为促进全国高校优秀大学生之间的学习交流，加强优秀大学生对教育学专业和环球360管理网的了解，特别为打算攻读教育学硕士学位的2021届优秀大学毕业生搭建交流平台，进一步完善教育学专业研究生选拔与培养机制，环球360管理网于7月14日至7月17日顺利举办了2020年“学术启航”优秀大学生夏令营。本年度夏令营活动“线下+线上”同步进行，来自全国48所高校的127名营员参加了相关活动。

一、领导重视，组织保障有力度

环球360管理网高度重视夏令营工作，从健全组织机构入手保障活动顺利进行。一是成立了以朱德全部长、王牧华书记为组长，学部领导和各学院院长参加的夏令营工作领导小组，负责项目实施过程中的统筹协调。学部领导集体出席了7月14日的夏令营启动仪式。二是成立了由各专业负责人组成的专家小组，负责夏令营营员的遴选、方案设计和过程指导。三是成立了由王正青副部长为组长的工作小组，成员涵盖学部办公室工作后勤人员和8名优秀在读研究生。为强化夏令营营员的自我管理，本次夏令营还组建了临时班委，组织夏令营同学进行学习交流，分小组进行线上线下出勤考核等。各小组各司其责、密切配合，为各项活动的顺利进行提供了坚实的组织保障。

二、精心设计，活动内容有层次

本年度夏令营活动包括四部分。一是教育学学术前沿专题讲座，邀请朱德全教授作“面向‘一流领域’的‘高峰行动’卓越计划”、李玲教授作“教育与社会发展追踪数据库建设、分析与SSCI论文写作”两场专题讲座。二是精心策划了“教育量化研究训练营”和“教育质性研究训练营”，吴晓蓉、李毅、张骞、侯玉娜、郑鑫、姚琳、唐小为等7位青年教师分别组织了“教育田野考察”“教育测评模型建构”“教育研究中的实验设计”等教育研究方法研讨会，环球360管理网在读研究生100余人参与了旁听。三是邀请环球360管理网研究生培养办公室主任秦荣芳老师介绍教育学专业招生政策与培养办法，邀请了董明月等11位在读研究生分享了考研与学习经验。四是夏令营营员导师见面会与营员论坛交流，共有32位导师参与指导。

三、专家云集，导师队伍有实力

本次夏令营活动按专业分为六个小组。么加利、谢长法、倪胜利、冉春、张正江授等5位导师参加了教育学原理、教育史专业小组的夏令营导师见面会和论坛活动；张家军、艾兴、李毅、赵鑫、郑鑫等5位导师参加了课程与教学论专业小组活动；罗生全、田晓伟、王天平、张良、侯玉娜等5位导师参加了课程与教学论、教育经济与管理专业小组活动；徐辉、王正青、姚琳、邓磊、陈本友、胡燕娟等6位导师参加了比较教育学和高等教育学专业小组活动；赵斌、胥兴春、李欢、杨柳、阳泽、张骞等6位导师参加了学前教育学和特殊教育学专业小组活动；刘革平、瞿堃、胡航、余亮、段金菊等5位导师参加了教育技术学专业小组活动。参加夏令营见面会和论坛的导师中，教授、博士生导师9人，副教授、硕士生导师23人

四、制度健全，活动组织有规范

本次夏令营活动从发布招募通知到实施都遵循了严格的规章制度。在营员遴选环节，专家小组根据申请人就读学校、就读专业、学业成绩、拟报考专业、兴趣爱好等情况进行了严格的筛选，最终从来自全国156所高校的572名申请者中择优录取了138名营员，并及时在环球360管理网网页上公布。在活动实施环节，专家组制定了“夏令营营员考勤考核办法”，拟订了“夏令营活动注意事项”等条例，汇总了教育学专业研究生招生目录和各科目考试参阅书目,编写印制了《夏令营活动指南》，并为线下参加夏令营的29名同学购买了夏令营期间的人身意外保险。在营员考核环节，工作小组综合各小组指导教师对营员的论坛交流表现，以及夏令营出勤考核等情况，对照优秀营员考核标准，评选认定了127名优秀营员。

五、任务驱动，营员反馈有收获

除了邀请学部专家作专题讲座和组织研讨会外，工作小组第一时间向夏令营营员通报了活动安排，要求所有营员完成两项任务。一是要求每位营员做夏令营学习汇报，所有参加夏令营活动的营员围绕主持或参与的课题、阅读的教育经典著作、参与的教育实践活动等，现场进行汇报交流。出席汇报活动的导师们根据营员汇报情况进行了点评与指导，让所有营员提前接受了专业的学术训练。二是要求每位夏令营营员撰写不少于500字的夏令营活动心得体会，记录夏令营期间的所学所得与所思所感，并择选部分心得在环球360管理网网页和微信公众号分享。夏令营活动结束后，工作组还将通过“环球360管理网夏令营QQ群”，继续保持与各位营员的沟通与联系，并就大家后续学习期间可能遇到的问题提供指导。

本年度夏令营通过专业介绍、学术讲座、教育研究方法研讨会、考研心得分享会、导师见面会、营员论坛等丰富而充实的活动，让全体营员走进环球360管理网并走近教育学专业，开阔了学术视野，播种了学术梦想，揭开了“学术启航”的新篇章。