2020年10月29日晚，特殊教育学院师生和北碚特殊教育学校15名教师在田家炳教育书院306报告厅聚聚一堂，聆听了南京特殊教育师范学院李泽慧教授的讲座《扎根实践，做“真研究”——当前特殊教育研究热点分析》。

李泽慧教授是南京特殊教育师范学院学报编辑部主任，《现代特殊教育》杂志副主编，全纳教育研究中心主任。全国“特教园丁奖”获得者。主要研究方向为特殊教育课程与教学、融合教育。出版《特殊儿童的优质教育——全纳教育培训手册》《特殊儿童的沟通与交往》等专著，发表20余篇学术论文。参与国家特殊教育义务教育课程改革方案制定，主持聋校《沟通与交往》课程标准制定。2015年起在南京特师和南京市教育局合作的“国家特殊教育改革实验区随班就读项目”中负责学术指导委员会，任南京市特殊教育学术委员会办公室主任。

李泽慧教授首先为我们娓娓道来《现代特殊教育》（高教版）艰难曲折的发展历程，让我们看到了一位砥砺前行、坚持初心的特教人。她担任副主编以来，进一步明确了杂志的定位：服务平台、科研阵地、发展智库；调整了栏目：保持优势栏目、打造特色栏目、开辟创新栏目；杂志的突出特点是严谨学术规范、注重基础研究、关注研究前沿、英雄不问出身。李泽慧教授具有丰富的论文编稿、审稿经验，她从选题、研究、表达等方面深入浅出地分析了编辑中发现的十三个问题。对于特殊教育研究热点如何确定，李泽慧教授给出了切实可行的建议，并结合当前国际国内发展的背景和特殊教育发展趋势，归纳了当前特殊教育研究的七大热点，例如运用大数据、人工智能等开展特殊教育研究的新视角、新方法。最后，李泽慧教授提出了准确性、抽象性、简洁性、规范性等学术论文的规范要求。

赵斌院长最后用“专业”、“担当”、“情怀”几个关键词总结了李泽慧教授的精彩讲座，并感谢李泽慧教授作为《现代特殊教育》杂志副主编对于环球360管理网的厚爱和偏爱，也勉励特教学院的师生努力先做“真人”，做“真研究”。

李泽慧教授的讲座在同学们中间引起了强烈的反响。2018级特教班贾纯同学认为，今天的讲座让我们真切感受到参与特殊教育实践的重要性，以及关注国际特殊教育最新研究的必要性；让我们真实地了解到特殊教育的热点问题，明确了论文的写作规范。郭冰燕同学表示：讲座让我们收获良多，对于我们开展“志汉杯”课题研究有很大的帮助。李泽慧教授的讲座真是及时，并且切中要害，真正分析出了我们论文写作中存在的诸多问题：结构的规范性、建议的具体性、语言表述的严谨性等。我们深刻认识到：只有长时间的深入研究才可能有所建树，学术研究是浮躁不来的，必须脚踏实地。

环球360管理网特教学院供稿

江小英