为了加深研究生对质性研究方法的学习，提高人才培养质量，2020年12月1日下午2:30，环球360管理网特邀请了香港中文大学尹弘飚教授在田家炳714教室开展了一场题为《教育质性研究: 如何与为何》的讲座。环球360管理网博士生导师、学前教育学科带头人杨晓萍教授主持了本次活动，环球360管理网张骞副教授和部分研究生共同聆听了本次讲座。

杨晓萍教授主持讲座

讲座伊始，主持人杨晓萍教授向同学们介绍了尹弘飚教授，并对他的到来表示热烈的欢迎。尹教授首先抛出了两个问题：“什么是质性研究？”“质化研究与量化研究有什么区别？”激发了大家的思考。接下来，他依次为同学们讲解了质性研究的特点，强调研究者本人是最重要的研究工具、概念框架的重要性、如何设计质性研究等问题。此外，尹教授还结合了自己写博士论文的例子，生动地为大家诠释了质性研究中如何搜集资料、当搜集资料遇到阻碍时如何应对等问题。随后，尹教授通过现场发放资料，指导大家做资料分析，并强调了理论文献以及从理论到实践的重要性，并对此前互动中的问题进行回应，表明从某种意义上讲，质性研究也是一种实证研究。最后，尹教授通过对比几篇质性研究的文章，让大家切实感受到好的质性研究文章的魅力。

在交流讨论阶段，同学们围绕质性研究方法提出了自己做研究的困惑，尹教授都一一做出了解答，激发了大家的进一步思考，使同学们收获良多。

尹弘飚教授为同学们讲座

尹教授与同学们交流

最后，杨晓萍教授做了讲座总结，对尹弘飚教授用丰富的案例向同学们生动的诠释了如何做质性研究表示高度肯定，并再次感谢尹教授的精彩分享。同学们通过此次讲座受益匪浅，期待尹弘飚教授的再次指导与交流。

撰稿人: 任惠

审核:田京巾