2021年12月10日，特殊教育学院专任教师开展专业核心课程听评课教研活动。本次教研活动由杨柳老师执教，授课对象为学部2020级特殊教育专业本科生，授课课程为专业核心课程《特殊儿童心理学》。

杨柳老师从感觉、知觉的界定入手，让同学们讨论感觉和知觉的区别与联系。思考普通儿童和特殊儿童儿童在心理特点上具备的差异性和共性，感觉、知觉方面会表现出什么样的特点。智力障碍儿童的感知觉特点分别是什么，小组讨论汇报这些特点对于智力障碍儿童教育教学的启示。

课程结束后，参与听课的教师对杨老师的课堂教学进行了认真研讨和点评。大家充分肯定了杨老师课程设置的合理性。老师们指出，本节课的教学很好地体现了“立德树人”的要求，课程目标设置合理，教学方法丰富多样，师生互动充分，学生课堂参与度高。最后，赵斌院长、李欢副院长对杨老师的教学提出了一些改进建议。

通过本次研讨活动，每一位参与听评课的老师都有所收获，相信会对今后自身教学起到良好的促进作用。

撰稿：杨柳

初审：江小英

复审：赵斌