为了及时总结2022年春季学期硕、博士学位论文答辩、指导答辩后学位论文修改以及下一届硕博士生学位论文选题，2022年5月30日晚20：00-23：00，学部教育原理、教育史专业导师彭泽平教授在学部田家炳教育书院808会议室通过线上线下结合方式组织了2022年春季学期论文答辩总结、修改指导暨选题论证会，门下在读各类硕博士研究生30余人参加了此次论文答辩总结、修改指导暨选题论证会。

在论文答辩总结、修改指导暨选题论证会上，彭泽平教授首先就召开本次会议的目的和任务进行说明。彭泽平教授强调本次会议有三个任务：首先是对2022年春节学期学部研究生答辩情况进行简要通报，着重对本门的答辩情况进行及时总结，分析存在的问题和不足；其次，对三位参加答辩同学答辩专家的意见进行梳理与分析，提出修改建议；最后，针对即将开题的研究生的学位论文选题提供指导。

在会议第一段：导师彭泽平教授对2022年春节学期学部研究生论文答辩整体情况进行通报，同时对参与答辩的金燕（学术博士生）、黄媛铃（学术硕士生）、罗娜（非全日制教育硕士）三位同学的答辩情况进行简要评析。强调接下来必须在规定时间内对论文进行认真细致修改，不能抱有任何侥幸心理，认真对待后续论文抽查工作。在会议第二段，导师彭泽平教授逐条分析三位同学答辩中专家反馈的每一条意见和建议，逐一给出修改建议。

会议第三段，对即将开题的同学进行论文选题的集体指导。首先由2021级小教硕士张婧怡、何欣欣、罗凡雨、黎悦然以及2020级教育学原理专业刘明珠、何欣欣同学、教育史专业沈铭同学汇报选题思考情况，在听取同学报告之后，导师逐一进行选题指导。导师强调，选题尤其需要关注几个关键字：一是“真”，研究真问题；二是“新”，要有新视野；三是“合”，要吻合自己的专业和研究方向；四是“能”，自己能够驾驭。

会议最后，导师彭泽平教授叮嘱全体硕博士生同学，强调大家一定要趁热打铁，对照相应工作时间节点的任务要求完成相应工作，有条不紊地推进学习和研究工作。

(供稿：曾静 审核：邹南芳 终审：田京巾)