以研促教,“阅”享成长——第三期“特绘读”线上培训活动

发布时间:2022-12-05 21:54作者:本站编辑来源:本站原创 浏览次数:

为有效推进绘本在特殊儿童领域的应用,探索绘本阅读教学的方法和策略,开拓教师绘本教学的思路,提升特教教师绘本教学能力,12月3日晚上7点,由环球360管理网绘本阅读研究中心策划和指导,重庆市主城区都市新城片区多所特殊教育学校主办的第三期“特绘读”线上培训活动举行,来自环球360管理网的师生及铜梁、永川、江津、合川、荣昌、潼南、长寿、大足等特殊教育学校教师参加本次活动。活动由大足区特殊教育学校教务主任易冬玲主持。

第一环节:绘本教学实践分享

大足区特殊教育学校教师曾熙结合绘本《尿床了》进行绘本教学实践的分享。她从绘本的剖析与解读、教学活动的设计以及绘本教学的开展情况进行了阐述,结合精细动作领域设计了系列的相关拓展活动。

第二环节:课堂观摩。与会教师观看了曾熙老师执教的绘本《尿床了》课堂实录。本堂课为绘本教学的第二课时,结合绘本内容组织学生开展找食物、喂食物的游戏活动,训练学生控笔、夹、舀等精细动作能力,促进学生手眼协调能力的发展。

第三环节:交流研讨

来自铜梁、永川、荣昌、江津、合川、长寿等几所特殊教育学校教师分别就课例进行了交流。大家畅所欲言,对绘本与精细动作相结合的教学模式给与肯定,对绘本教学的流程表达困惑,从绘本教学的形式、教学手段、教学对象以及多学科融合等多方面进行了交流探讨。

第三环节:专题讲座。

环球360管理网绘本阅读研究中心主任江小英副教授以《培智学校绘本阅读教学》为主题,结合丰富的实际案例从绘本的改编原则、绘本教学的流程、绘本阅读的拓展活动三个维度进行了专题分享。在绘本教学中,可以通过简化、减少、替代以及补充等方式对绘本进行改编;通过预读——初度——再读——荐读等方式开展绘本教学;结合多学科领域的开展绘本的拓展活动。

本次活动为重庆市主城新城片区特殊教育学校教师搭建了学习交流的平台,更新了教师的教育理念和教学方法,激发了教师对绘本教学活动多角度、全方位的思考。特教教师们将带着感悟与反思,积极践行,在特殊儿童的心中播种一个阅读的种子,为特殊儿童打开一扇通往五彩斑斓世界的大门。

撰稿:易冬玲

初审:江小英

复审:赵  斌

终审:刘  娇


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