2023年10月18日上午，特殊教育学院凌东山、杨璇两位老师带领特殊教育本科2021级全体同学前往江津区特殊教育学校，开展了以“听障课堂教学思路与方法”为主题的教学观摩活动。

江津区特殊教育学校高度重视本次教学观摩，为老师同学们精心准备了邹平副校长主讲的五年级数学《轴对称图形》第一课时，陈璇主任主讲的五年级语文《一支铅笔的梦想》第二课时。

《轴对称图形》以学生生活中常见的事物为导入载体，引导学生积极观察，通过折一折、画一画、剪一剪、做一做等教学环节，在充分尊重学生学习主体的基础上，以学生的体验为基础，通过教师的演绎、归纳，有效突出教学重点，给同学们带来耳目一新的感受。

《一支铅笔的梦想》对听障学生的逻辑思维能力有较高要求，陈璇老师以班级孩子们的梦想为切入点，通过各种形式的课文阅读、直观形象的视觉场景呈现、井然有序的板书设计，引导学生感受一支铅笔的美好梦想，体会梦想实现的美妙，让同学们对听障语文课堂教学有了更进一步的认识。

观摩课结束后，老师和同学们在学校三楼会议室进行了交流讨论。江津区特殊教育学校原书记邓君老师代表学校对特殊教育学院师生的到来表示欢迎，并对21级同学本学期在江津特校的实践活动实施提出了殷切希望。

邹平副校长、陈璇主任分别就自己本次教学的设计理念与思路、教学方法使用与依据、学生活动提供与个别化教学、课堂过程评价与学生管理等方面进行了阐述。同学们就自己听课过程中的疑问、听障教学中的手语使用、学生管理经验等方面向两位老师进行了踊跃请教。江津区特殊教育学校教务主任张远涛老师对本次观摩活动做了系统总结，一方面充分肯定了两位授课教师的充分准备和精心实施，另一方面也希望同学们努力通过系统的实践活动苦练教学本领，为下学期的实习工作做好充分准备。

凌东山老师表示，江津区特殊教育学校作为特殊教育学院重点建设的特殊教育实验学校，在提供实践场地、供给实践资源、实施教学观摩、保障实践教学等方面为本科教育教学提供了全方面支持，表示非常感谢。

供稿：周嘉颖

初审：凌东山

复审：刘  娇

终审：周文全